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博碩士論文: 高雄市「客家歌謠班」之現況、發展與文化傳承=The Recent State, Development, and Cultural Inheritance of “Hakka Folk Song Clubs” in Kaohsiung City

  • 作者:宋淑貞(研究生)
  • 其他作者:林淑鈴(指導教授)
  • 語文:中文
  • 出版者:高雄師範大學 
  • 系所名稱:客家文化研究所
  • 學位類別:碩士
  • 出版日期:2009
  • 畢業學年度:97
  • 頁數:128
      • 關鍵詞:客家歌謠、表演藝術、文化創意、文化產業、文化傳承、Hakka songs、performance arts、cultural creativity、cultural industries、inheritance of culture
      • 國家:臺灣
      • 城市:高雄市

      摘要:

      遷徙到臺灣的客家人仍保有唱客家歌謠的文化,尤其近年本土意識高漲,許多學者更致力於傳統客家歌謠採集,民間客家歌謠班也如雨後春筍出現,在歡唱客家歌謠之餘,亦期望能傳承客家語言及文化。身處高雄市的客家人也不例外,積極組織客家歌謠班,為充滿多元文化的大都會,保留一些客家的聲音及傳統文化。在這發展過程中,卻突顯出相關制度不夠完善、表演難引起共鳴、能見度不足、場地及設備受限、文化傳承工作受阻等問題。本文透過全球化影響下之文化創意產業的角度,審視客家歌謠班未來的發展,並提出建立相關制度、創新觀念與演出、加強行銷與包裝、建立完善設備與服務、及文化傳承等方面的具體建議。期望客家歌謠班突破目前困境,成為高雄市新興的文化創意團體,具備文化傳承的能力,並帶動高雄市客家語言及文化的蓬勃發展,甚至成為其他縣市客家歌謠班的學習標竿。
      After migrating to Taiwan, Hakka people still keep the hobby of singing Hakka songs. Due to the strong concept of preserving traditional culture in Taiwan in recent years, many people are devoted to the collection of Hakka folk songs. Besides, Hakka folk song clubs mushroom all over Taiwan. More and more people, includig those in Kaohsiung City, join Hakka folk song clubs, learn to sing Hakka songs and even chorus and perfrom dance in public; what is more important is that people hope these will be helpful for the inheritance of Hakka dialect and culture. However, the increase of Hakka folk song clubs in Kaohsiung City shows some predicaments and problems to the future development of the clubs. Therefore, the thesis aims to analyse Hakka folk song clubs in Kaohsiung City through the point of view of globalization and the trend of culture and creative industries. Furthermore, some concrete suggestions useful for the development of Hakka folk song clubs will be brought out, including setting up related rules, innovating the concept and the content of traditional performance arts, strengthening marketing, perfecting related facilities and service, and enhancing the inheritance of Hakka traditional culture. Finally, it is expectative to see Hakka folk song clubs in Kaohsiung City breaking through current predicaments, becoming culture-and-creative-industry teams, possessing adequate ability to attract people to know more about Hakka, promoting the development of Hakka dialect and culture in Kaohsiung City and even being models for other counties’ or cities’ Hakka folk song clubs.

      目錄:

      第一章、 緒論………………………………………………………. 1
      第一節、 研究動機…………………………………………………. 1
      第二節、 研究目的…………………………………………………. 2
      第三節、 名詞釋義…………………………………………………. 4
      第四節、 研究方法…………………………………………………. 6
      第五節、 研究限制…………………………………………………. 8

      第二章、 文獻探討…………………………………………………. 9
      第一節、 客家傳統歌謠……………………………………………. 9
      第二節、 客家創作歌謠……………………………………………. 12
      第三節、 六堆客家歌謠班概況……………………………………. 18
      第四節、 全球化與客家歌謠的變遷………………………………. 20
      第五節、 全球化與文化傳承………………………………………. 26

      第三章、 高雄市客家歌謠班現況…………………………………. 32
      第一節、 背景、師資及教學內容…………………………………. 33
      第二節、 社團運作情形……………………………………………. 39

      第四章、 高雄市客家歌謠班發展困境……………………………. 43
      第一節、 制度不夠完善……………………………………………… 43
      壹、 經費受限………………………………………………………. 43
      貳、 專業師資不足…………………………………………………. 45
      參、 缺乏合適研習…………………………………………………. 46
      肆、 比賽意義遭扭曲………………………………………………. 47

      第二節、 表演難引起共鳴…………………………………………. 49
      壹、 創新與流行性不足……………………………………………. 49
      貳、 多元性不足……………………………………………………. 52
      參、 忽略聽眾建構意義的歷程……………………………………. 54

      第三節、 能見度不足………………………………………………. 57
      壹、 薄弱行銷與宣傳概念…………………………………………. 57
      貳、 校園推廣受阻…………………………………………………. 59
      參、 忽略觀眾特質與觀眾開發……………………………………. 60

      第四節、 場地及設備受限…………………………………………. 61

      第五節、 文化傳承工作受阻………………………………………. 63
      壹、 受限於大眾刻板印象…………………………………………. 64
      貳、 忽略年輕人特質………………………………………………. 65
      參、 客家文化素養薄弱……………………………………………. 67

      第五章 高雄市客家歌謠班未來發展………………………………. 71
      第一節、 建立相關制度……………………………………………. 72
      壹、 專業師資的安排………………………………………………. 72
      貳、 相關培訓及研習………………………………………………. 74
      參、 鼓勵合作取代競賽……………………………………………. 77
      肆、 教師參與社區學習……………………………………………. 79
      伍、 建立藝術實習制度……………………………………………. 81

      第二節、 創新觀念與演出…………………………………………. 82
      壹、 創新客家音樂觀………………………………………………. 83
      貳、 創新演出形式…………………………………………………. 85
      參、 創新演出內容…………………………………………………. 88
      肆、 自創客家詞曲…………………………………………………. 91

      第三節、 加強行銷與包裝…………………………………………. 94
      壹、 觀眾類型與節目定位…………………………………………. 96
      貳、 善用宣傳管道…………………………………………………. 99
      參、 企業贊助與合作行銷…………………………………………. 102
      肆、 售票制度彈性化………………………………………………. 105

      第四節、 建立完善設備與服務……………………………………. 107
      第五節、 高雄市「客家歌謠班」之SWOT分析…………………. 110

      第六章 結論…………………………………………………………. 113

      附錄………………………………………………………………………. 122

      參考書目…………………………………………………………………. 126